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大足区第二届中小学教师优秀教育教学论文评选通知

 

作者:大足区教…    文章来源:大足区教育学会    点击数:228    更新时间:2019-5-15          ★★★ 

 

论文交科研室截止时间:2019617日。

大足区教育学会

关于开展第二届中小学教师优秀教育教学论文评选活动的通知

 

各专业委员会:

为贯彻落实区教委“提质量,促和谐,保稳定”的工作要求,深化教育改革,努力办好人民满意的教育,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,我会决定举办第二届中小学教师优秀教育教学论文评选活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

教育教学质量提升

二、论文形式

学术论文、调查报告、行动研究报告等。

 、征文对象

大足区高中、初中、小学、特殊教育学校、幼儿园的大足区教育学会会员教师、教育行政管理和教育相关行业从业人员。

四、征文要求

(一)各专业委员会要把中小学教师优秀教育教学论文评选作为繁荣群众性教育科研、展示科研成果的重要举措,认真做好论文征集的宣传、动员与组织工作,切实保证报送论文质量。

(二)各专业委员会负责本专业申报论文初评工作,每个专业委员会可推荐优秀论文20篇参加区级评选。

(三)论文须为作者本人原创,严禁抄袭,如引用他人研究成果须注明来源。一旦发现有抄袭行为,将取消参评资格。

(四)本次论文评选活动不接受已在国家级、市级、区级论文评选中获奖的论文。作为论文的唯一作者或第一作者,每位作者限报1篇。除第一作者外,每篇论文的合作者不超过2人。

(五)论文纸质稿须用A4纸双面打印,一式三份交各专业委员会秘书长。参评文稿一律不退,请自留底稿。

(六)各专业委员会按《大足区教育学会第二届中小学教师优秀教育教学论文区级参评推荐汇总表》(附件3,一份)顺序,规范整理论文(各一式三份),请于2019620日前报大足区教育学会秘书处宋启伦老师处,同时将论文打包发送至邮箱719250654@qq.com(邮件题目为“XX专业委员会参评论文+XX篇”)。过时,不再受理参评论文。

(七)我会不受理信息不完整或不符合报送规范的论文,不直接受理个人申报参评论文。

五、论文评奖

根据论文评选要求,我会将组织专家评审委员会,对参评论文进行评选,评出一等奖、二等奖、三等奖,颁发获奖证书。

六、其它

联系电话:13500308781

附件:1.大足区教育学会第二届中小学教师优秀教育教学论文集要求

2.大足区教育学会第二届中小学教师优秀教育教学论文征集登记表

3.大足区教育学会第二届中小学教师优秀教育教学论文区级参评推荐汇总表

                                       大足区教育学会

2019429

  

附件1

大足区教育学会第二届中小学教师优秀教育教学论文征集要求

 

一、论文字数与文稿格式

论文文稿限3500字以内(包含3500字)。电子文档必须为word格式,文档一般不得大于5兆(MB)。

二、论文格式

论文包括标题、研究类型、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。

三、论文排版

论文纸质稿须用A4纸双面打印,以《大足区教育学会第二届中小学教师优秀教育教学论文征集登记表》(附件2)作为首页(或封面),后面加上论文正文。

论文标题采用黑体三号字,居中;副标题采用楷体小三号字,居中;正文采用宋体小四,1.5倍行距,标准页边距。

论文标题层次。一级用“一、二、三”;二级用“(一)(二)(三)”;三级用“1.2.3,”。一级和二级标题字体加粗,单独占一行。

四、研究类别

论文中“研究类别”为必填项且限填一项。

A综合:学校管理、教学模式研究、课程研究、校长职业成长、教师专业发展、德育工作、社团活动、文化建设等。

B文科:语文、历史、政治、社会、思品、地理、英语等。

C理科:数学、物理、化学、生物、科技、信息技术等。

D其它:校本教研、校本课程、地方课程、活动课程,心理健康、体育、音乐、美术、书法,家庭教育、学前教育、特殊教育等。

五、论文摘要及关键词

摘要是论文核心观点、创新性研究成果和学术见解的高度浓缩,以不超过300字为宜。关键词3-5个,关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不加标点。摘要和关键词放在论文正文前。

六、参考文献

论文写作时所参考的主要公开发表的文献,其著录采用顺序编码制,即在引文处按出现的先后顺序,用数字加方括号编号,并集中列于文后。同一文献出现多次,则用同一数字标识。

著录格式如下:序号、主要作者、文献题名、文献及载体类型标识(专著[M]、期刊文章[J]、报纸文章[N]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]、析出文献[A]、出版项(出版地、出版者、出版年)、文献页码。

七、论文电子文档

电子文档必须以《大足区教育学会第二届中小学教师优秀教育教学论文征集登记表》(附件2)作为首页,后面加上论文正文。

文档命名请注明“论文题目+姓名+专业委员会”。

中小学教师教育教学论文格式(样稿)

 

题目:××××××××××

 

作者姓名:×××

作者所在单位:×××    

论文研究类别:×××

[摘要]××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××

×××××××××××××××××××××……

 [关键词] ××××;××××;××××

一、×××××

×××××××××××××××××××××……

二、×××××

(一)×××××

×××××××××××××××××××××……

(二)×××××

×××××××××××××××××××××××……

1.××××××××××××××××××××××

2.×××××××××××××××××××××

3.×××××××××××××××××××××

三、×××××

(一)×××××

××××××××××××××××××××××……

(二)×××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

四、×××××

××××××××××××××××××××××××……

参考文献

[1]周义仓.数学建模实验[M].西安:西安交通大学出版社,1997.

[2]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.

  

附件2

大足区教育学会第二届中小学教师优秀教育教学论文征集登记表

论文题目

论文研究类别(限选一项)

A综合:教育综合改革、区域均衡发展、区域整体改革、现代学校制度,学校管理、特色建设、评价测量、教学模式研究、课程研究、校长职业成长、教师专业发展,德育工作、社团活动、文化建设、教育国际化、民办教育等。

B文科:语文、历史、政治、社会、思品、地理、英语等。

C理科:数学、物理、化学、生物、科技、信息技术等。

D其它:校本教研、校本课程、地方课程、活动课程,心理健康、体育、音乐、美术、书法,家庭教育、校外教育、幼儿教育、特殊教育,学生特长教育、安全教育等。

作者姓名

职务

职称

工作单位

电子邮箱

第一作者联系电话

第一作者身份认定

□大足区教育学会个人会员

□所在单位为大足区教育学会单位会员(含常务理事单位、理事单位)

论文内容摘要(300字以内)

 

 

 

 


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