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实验小学开展市级重点课题“小学中高段习作指导与评改的融合研究”专题研讨活动

 

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:151    更新时间:2019-6-24          ★★★ 

 

深化课题研究 绽放课堂魅力

 

实验小学开展市级重点课题“小学中高段习作指导与评改的融合研究”专题研讨活动

 

2019620日上午,市级重点课题“小学中高段习作指导与评改的融合研究”专题研讨活动在大足区实验小学北校区隆重举行。本次活动将课堂观摩与研讨交流结合起来,共同探讨习作指导与评改的融合方法,课题组全体成员及领雁工程项目学校老师全程参与了此次活动。

活动中,科研课题组成员何欣老师执教的三年级习作课《一个有特点的人》,让学生在轻松愉悦的氛围中,明晰了如何刻画人物特点,掌握了习作评改的技巧,享受到了创作的乐趣。接着,肖兴英名师工作室易波老师执教《花的片段描写》,整个课堂将趣味与方法渗透,指导与点评相结合,让学生收获颇丰。研讨交流中,易波老师进行了简明扼要的说课,实验小学科研副主任何敏全面细致地进行了评课,实验小学副校长龚利钢为此次研讨活动指点迷津,实验小学校长尹光元对本课题提出宝贵意见与殷切希望。最后,名师肖兴英开展“基于心智发展的习作能力提升策略探究”讲座,让参与活动的全体成员深受前沿理念的洗礼。

此次专题研讨活动,开展扎实,成效显著。课题组全体成员将继续秉承务实进取的精神,研究新方法,探究新策略,以期取得更大的进步。

 

 




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